Методическое пособие для самостоятельной работы студентов 4-го курса лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов по теме: "Физиологическая оптика, рефракция и аккомодация глаза" составлено в соответствии с тематическим планом практических занятий. Оно ставит цель помочь студенту изучить физиологическую оптику, различные виды клинической рефракции, их диагностику, клинику, коррекцию, лечение, а также аккомодацию и ее нарушения. В предлагаемом методическом пособии выделяются основные цели практического занятия, рекомендуется определенный порядок его проведения, определяется перечень необходимых практических навыков и тестовый контроль.

Мы надеемся, что настоящее методическое пособие будет полезным для студентов всех факультетов.


Введение

По данным ВОЗ в настоящее время в мире насчитывается около 150 млн. человек со значительными зрительными расстройствами, из них более 274 тыс. человек проживает в России. Дегенеративная близорукость занимает второе место (17%) как причина первичной инвалидности у лиц трудоспособного возраста (Либман Е.С., 2000)

Одним из разделов офтальмологии является изучение вопросов рефракции и аккомодации глаза. Глаз является "живым" оптическим прибором и это обстоятельство требует от врача знаний элементов геометрической и физиологической оптики. Для оказания квалифицированной помощи студенту необходимо знать вопросы общей и специфической (первичной и вторичной) профилактики, методы коррекции (очковая, контактная, хирургическая).


Кол. страниц: 28. Год издания: 2003.